31.01.2026
01.07.2026
7 мин
0,0
0
Кратко

Аномалия развития зубов

Наименование и код в МКБ-10: K00.2 K00–K95 Болезни органов пищеварения
Аномалии развития зубов — это группа врожденных или приобретенных патологий, при которых нарушаются количество, размер, форма, структура эмали или сроки прорезывания зубов. В отличие от кариеса, эти дефекты закладываются еще внутриутробно или в первые годы жизни ребенка. Основными причинами выступают генетические мутации, тяжелое течение беременности, системные заболевания в раннем детстве или травмы зачатков зубов. Визуально такие нарушения могут проявляться белыми и коричневыми пятнами на эмали, ростом зубов «вторым рядом», отсутствием зубов (адентией) или наличием лишних (сверхкомплектных). Лечение аномалий зависит от их типа и требует комплексного подхода.
Масагутова Рима Минихазиевна
Автор:
Масагутова Рима Минихазиевна Врач-физиотерапевт. Автор методики омоложения аппаратом Химават (Элгос)
Поделиться в социальных сетях:
Специалист:
Направление
Направление
Направление
Поделиться в социальных сетях:

Аномалия развития зубов

ВАЖНО: КОГДА НУЖНА ЭКСТРЕННАЯ ПОМОЩЬ
Сами по себе аномалии развития зубов редко требуют вызова скорой помощи. Однако экстренное обращение к стоматологу-хирургу или челюстно-лицевому хирургу необходимо, если на фоне непрорезавшегося (ретинированного) или аномально расположенного зуба возникли: острая пульсирующая боль, выраженный отек лица (асимметрия), затрудненное глотание или открывание рта, повышение температуры тела выше 38°C. Это признаки развития острого гнойного воспаления (периостит, абсцесс, флегмона).

За 30 секунд (Коротко о главном)

Что это:

Группа врожденных или приобретенных состояний, при которых нарушается количество, размер, форма, структура или сроки прорезывания зубов.

Причина:

Генетические мутации, патологии течения беременности, травмы зачатков зубов, системные заболевания ребенка в раннем возрасте.

Код МКБ-10:

K00 (Нарушения развития и прорезывания зубов).

Сколько длится:

Состояние хроническое, структурные дефекты остаются на всю жизнь (требуют реставрации), позиционные - до момента ортодонтического лечения.

Главное правило пациента:

Первый визит к ортодонту должен состояться в возрасте 6-7 лет, не нужно ждать полной смены молочных зубов.

К какому врачу обращаться:

Стоматолог-ортодонт, стоматолог-терапевт (детский или взрослый), стоматолог-хирург.

РАЗДЕЛ 1 - ЧТО ТАКОЕ БОЛЕЗНЬ

Аномалия развития зубов (по МКБ-10 классифицируется в рубрике K00) - это собирательный термин, объединяющий различные отклонения от анатомической и физиологической нормы, возникающие в процессе формирования зубочелюстной системы [1]. Патология может затрагивать как молочный, так и постоянный прикус.

Эти состояния не являются «болезнями» в классическом понимании (как инфекции), а представляют собой нарушение морфогенеза. Зуб может не вырасти вообще (адентия), вырасти лишним (сверхкомплектным), иметь неправильную форму (например, шиповидный зуб), недостаток эмали (гипоплазия) или прорезаться вне зубного ряда (дистопия).

Признак Аномалия развития (напр., гипоплазия) Кариес (приобретенное заболевание) Флюороз (эндемическое заболевание)
Время появления Зуб прорезывается уже с дефектом Возникает на ранее здоровом зубе Зуб прорезывается с пятнами/дефектами
Причина Нарушение формирования зачатка Бактерии Streptococcus mutans + углеводы Избыток фтора в питьевой воде
Симметрия Часто симметрично (одноименные зубы) Локально, асимметрично Строго симметрично, все группы зубов
Глубина поражения Эмаль и/или дентин (дефект ткани) Прогрессирующее разрушение (полость) Изменение цвета, хрупкость эмали
Как отличить от кариеса: Если белое, желтое или коричневое пятно/углубление присутствует на зубе с момента его появления из-под десны - это аномалия развития (гипоплазия эмали), а не кариес.
Аномалия развития зубов: схематичное сравнение здоровой эмали и гипоплазии
Ключевые выводы:
  • Аномалии развития зубов закладываются еще до момента их прорезывания (внутриутробно или в первые годы жизни).
  • Патология может затрагивать количество, размер, цвет, форму и положение зубов.
  • В отличие от кариеса, некариозные поражения развития не вызваны бактериями и часто симметричны.

РАЗДЕЛ 2 - ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ РИСКА

Формирование зубных зачатков молочных зубов начинается на 6-7 неделе беременности, а постоянных - с 5 месяца внутриутробного развития и продолжается после рождения [2]. Любой сбой в этот период может привести к аномалии.

Группа факторов Описание и механизм влияния
Генетические / Анатомические Наследственные синдромы (эктодермальная дисплазия, синдром Дауна), передающиеся по наследству макро/микродентия, расщелины губы и нёба.
Антенатальные (период беременности) Тяжелые токсикозы, вирусные инфекции матери (краснуха, токсоплазмоз), прием тератогенных препаратов (некоторые антибиотики). Нарушают закладку белковой матрицы эмали.
Постнатальные (системные заболевания ребенка) Тяжелые рахиты, нарушения работы ЖКТ, эндокринные патологии (щитовидной и паращитовидных желез), перенесенные тяжелые инфекции до 3-х лет.
Местные (локальные) Травма молочного зуба (удар вколачивает корень в зачаток постоянного), периодонтит молочного зуба (гной разрушает зачаток постоянного), раннее удаление молочных зубов.
Поведенческие / Образ жизни Длительное сосание пустышки, пальца (ведет к аномалиям положения зубов и прикуса), ротовое дыхание из-за аденоидов.
Ключевые выводы:
  • Здоровье будущей матери и нормальное течение беременности критически важны для формирования полноценной эмали молочных зубов.
  • Травмы и запущенный кариес молочных зубов - главная причина гибели или повреждения зачатков постоянных зубов.
  • Вредные привычки (сосание пальца) и ротовое дыхание физически деформируют растущие челюсти.

РАЗДЕЛ 3 - КЛАССИФИКАЦИЯ И СТАДИИ

В стоматологии аномалии развития классифицируют не по «стадиям» утяжеления, а по морфологическому типу поражения. Тип аномалии напрямую определяет тактику врача [3].

1. Аномалии количества (K00.0)

  • Адентия: Полное или частичное отсутствие зачатков зубов (чаще всего отсутствуют зубы мудрости, верхние боковые резцы или вторые премоляры). Требует имплантации или закрытия промежутков брекетами.
  • Гипердонтия: Наличие сверхкомплектных (лишних) зубов. Они мешают прорезыванию нормальных зубов. Тактика: хирургическое удаление.

2. Аномалии размеров и формы (K00.2)

  • Макродентия / Микродентия: Чрезмерно большие или мелкие зубы (например, шиповидные резцы).
  • Слившиеся зубы: Сращение корней или коронок соседних зачатков. Тактика: эстетическая реставрация, ортодонтия.

3. Аномалии структуры (K00.4)

  • Гипоплазия эмали: Недоразвитие эмали (пятна, бороздки, ямки).
  • Амелогенез / Дентиногенез несовершенный: Наследственные тяжелые патологии, при которых эмаль или дентин быстро стираются и разрушаются. Тактика: покрытие зубов коронками с раннего возраста.
Аномалия развития зубов: сверхкомплектный зуб на панорамном снимке

4. Аномалии положения и прорезывания (K00.6)

  • Дистопия: Зуб находится вне зубной дуги (например, «клыки-вампиры», прорезавшиеся высоко в десне).
  • Ретенция: Сформированный зуб остается в челюстной кости и не прорезывается (часто бывает с зубами мудрости и клыками).
Ключевые выводы:
  • Аномалии делятся на структурные (качество зуба) и пространственные (количество и положение).
  • Сверхкомплектные зубы чаще всего подлежат удалению, так как разрушают нормальный прикус.
  • Тип аномалии требует участия конкретного специалиста: структурные лечит терапевт/ортопед, позиционные - ортодонт.

РАЗДЕЛ 4 - СИМПТОМЫ И ПРИЗНАКИ

Аномалии развития зубов имеют яркую клиническую картину, которую пациент или родители часто замечают самостоятельно.

Местные симптомы:

  • Визуальные дефекты эмали: матовые белые, желтые или коричневые пятна, поперечные борозды, углубления, полное отсутствие эмали на части коронки.
  • Нарушение сроков прорезывания: задержка появления зуба более чем на 6-8 месяцев от нормы, либо его прорезывание до рождения (неонатальные зубы).
  • Неправильное положение: зубы повернуты вокруг своей оси (тортоаномалия), растут вторым рядом, наклонены, между ними имеются широкие щели (диастемы и тремы).
  • Стираемость и хрупкость: при несовершенном остеогенезе или дисплазии зубы могут крошиться даже при жевании обычной пищи.

Общие и функциональные симптомы:

  • Затрудненное откусывание и пережевывание пищи.
  • Нарушение дикции (шепелявость, невозможность четко произносить шипящие звуки).
  • Психологический дискомфорт (стеснение улыбки).
  • Боль (возникает только как вторичный симптом при глубокой гипоплазии (гиперестезия) или при перикоронарите вокруг ретинированного зуба).
КРАСНЫЕ ФЛАГИ (Требуют внимания врача)
  • Отсутствие прорезывания симметричного зуба более полугода (например, правый резец вырос, а левого нет долгое время).
  • Выбухание и болезненность десны в области отсутствующего зуба (может указывать на формирование фолликулярной кисты).
  • Молочный зуб выпал, а постоянный не появляется более года.
Ключевые выводы:
  • Главный признак аномалий структуры - визуальные изменения эмали, присутствующие с момента появления зуба в полости рта.
  • Нарушение сроков или порядка прорезывания зубов - веский повод для рентгенологического контроля.
  • Боль не является специфичным симптомом аномалий развития зубов и свидетельствует о присоединении осложнений (воспаления или гиперестезии).

РАЗДЕЛ 5 - ЧТО ДЕЛАТЬ: ПОШАГОВЫЙ ПЛАН ПАЦИЕНТА

Если вы заметили у себя или ребенка признаки аномалии развития зубов, следуйте четкому алгоритму.

КОГДА НЕЛЬЗЯ ЖДАТЬ

Обратитесь к стоматологу в тот же день, если:

  • Над непрорезавшимся зубом воспалился и опух «капюшон» (десна).
  • Появилась пульсирующая боль в челюсти, отдающая в ухо или висок.
  • Повысилась температура на фоне отека десны.
  • Травма привела к отколу зуба с аномальной эмалью и обнажился нерв.

План действий до визита к врачу:

  1. Осмотрите полость рта. Зафиксируйте, какие именно зубы вызывают вопросы (цвет, положение, отсутствие).
  2. Не пытайтесь расшатывать. Если зуб растет вторым рядом, а молочный стоит крепко, не применяйте силу - это травмирует связочный аппарат.
  3. Запишитесь на прием. Для детей первый врач - детский стоматолог или ортодонт. Для взрослых - стоматолог-терапевт или ортодонт.
  4. Подготовьтесь к снимку. Будьте готовы к тому, что врачу потребуется панорамный снимок челюстей (ОПТГ), без него оценить наличие зачатков невозможно.
  5. Соберите анамнез. Вспомните, как протекала беременность, были ли тяжелые болезни на первом году жизни ребенка, травмы челюсти.
ЧТО ДОПУСТИМО САМОСТОЯТЕЛЬНО (Безопасные действия)
  • Поддержание идеальной гигиены: чистка мягкой щеткой (если эмаль повреждена) с использованием фторсодержащих или реминерализующих паст (после консультации).
  • Прием стандартных безрецептурных анальгетиков при острой боли до визита к врачу.
  • Использование ортодонтического воска, если криво растущий зуб царапает щеку или губу.
ЧЕГО КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ
  • Использовать отбеливающие пасты и полоски при гипоплазии эмали. Механизм вреда: абразивы и кислоты агрессивно разрушают и без того слабую, тонкую эмаль, приводя к острой боли и глубокому разрушению тканей.
  • Пытаться вырвать прочно сидящий молочный зуб дома плоскогубцами или ниткой. Это может привести к перелому корня, повреждению зачатка постоянного зуба и инфицированию раны.
  • Покупать элайнеры или трейнеры в интернете без рецепта. Неправильное давление на зубы может вызвать резорбцию (рассасывание) их корней и потерю зубов.
Ключевые выводы:
  • Самостоятельно исправить аномалии зубов невозможно, требуется профессиональная диагностика.
  • До визита к врачу главное - не навредить агрессивной гигиеной или попытками «выровнять» зубы.
  • Острое воспаление в зоне аномального зуба требует экстренного вмешательства стоматолога-хирурга.

РАЗДЕЛ 6 - ДИАГНОСТИКА

Диагностика аномалий развития зубов - процесс, который базируется на визуальном осмотре и рентгенологических методах [4].

1. Клинический осмотр и анамнез

Врач оценивает симметричность лица, форму и размер челюстей, пересчитывает зубы, определяет состояние эмали (зондирование), проверяет прикус (смыкание челюстей). Уточняется генетический анамнез (были ли такие проблемы у родителей).

2. Инструментальные методы (Золотой стандарт)

  • ОПТГ (Ортопантомограмма): Панорамный снимок всех зубов. Позволяет увидеть наличие или отсутствие зачатков (адентия), их положение в кости, стадию формирования корней.
  • КЛКТ (Конусно-лучевая компьютерная томография): 3D-снимок. Необходим при ретенции (зуб в кости) и дистопии, чтобы точно понять позицию зуба относительно нервов и корней соседних зубов перед хирургической или ортодонтической операцией.
  • ТРГ (Телерентгенограмма) головы: Снимок черепа в боковой проекции. Обязателен для ортодонтов для расчета углов наклона зубов и челюстей.
  • Снятие слепков или 3D-сканирование челюстей: Для создания диагностических моделей.
Аномалия развития зубов: КЛКТ диагностика и планирование лечения

3. Лабораторные анализы

Назначаются редко. Могут потребоваться анализы на уровень кальция, фосфора, витамина D, гормонов щитовидной железы, если аномалии множественные и есть подозрение на системный сбой или генетический синдром.

Дифференциальная диагностика (с чем путают):
  • Гипоплазию эмали отличают от начального кариеса (кариес окрашивается специальным маркером, гипоплазия - нет).
  • Задержку прорезывания зуба дифференцируют с фолликулярной кистой или одонтомой (доброкачественной опухолью из зубных тканей).
Ключевые выводы:
  • Панорамный снимок (ОПТГ) - базовый и обязательный минимум для диагностики аномалий развития и смены зубов.
  • Для точного планирования вытягивания ретинированного зуба или сложного удаления обязательна 3D-томография (КЛКТ).
  • Грамотный диагноз ставится на стыке терапевтической и ортодонтической оценки.

РАЗДЕЛ 7 - МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ

Выбор метода лечения зависит от вида аномалии, возраста пациента и степени тяжести [5]. Комплексный подход часто требует работы команды: терапевта, ортодонта, хирурга и ортопеда.

Тип аномалии Консервативное / Ортодонтическое лечение Хирургическое лечение Ортопедическое / Терапевтическое лечение
Аномалии структуры (гипоплазия, дисплазия) Реминерализующая терапия (аппликации кальция и фтора). - Покрытие зубов пломбами, винирами. При тяжелом разрушении - коронки (даже детям на молочные зубы).
Аномалии количества (сверхкомплектные зубы) - Удаление лишнего зуба. -
Аномалии количества (адентия - нет зачатков) Сохранение места под будущий имплантат с помощью брекетов. Имплантация после 18-21 года (завершение роста кости). Изготовление съемных протезов или адгезивных мостов (до 18 лет).
Аномалии положения (дистопия, скученность) Аппараты, брекет-системы, элайнеры для перемещения зубов. Удаление зубов, мешающих перемещению (часто премоляров или зубов мудрости). -
Ретенция (зуб не прорезался) Ортодонтическое вытягивание зуба в дугу с помощью тяг. Хирургическое открытие коронки зуба («окно» в десне и кости) для приклеивания кнопки. -

Показания к госпитализации:

Лечение проходит амбулаторно в 99% случаев. Госпитализация в челюстно-лицевой стационар показана только при масштабных операциях (ортогнатическая хирургия при тяжелых скелетных аномалиях челюстей) или при развитии гнойных осложнений, угрожающих жизни.

Критерии успешного лечения:

  • Восстановление эстетики (форма и цвет зубов).
  • Формирование физиологического прикуса (правильное смыкание челюстей).
  • Отсутствие проблем с жеванием и речью.
  • Сроки контроля: после снятия брекетов контроль и ношение ретейнеров требуются годами, иногда пожизненно.
Аномалия развития зубов: лечение положения зубов с помощью брекет-системы
Ключевые выводы:
  • Лечение структурных аномалий направлено на защиту зуба от разрушения (коронки, реставрации).
  • Ортодонтическое перемещение зубов - длительный процесс (1,5-3 года), требующий высокой дисциплины пациента.
  • Отсутствие зачатков зубов (адентия) у детей требует временного протезирования для правильного роста челюстей до возраста имплантации.

РАЗДЕЛ 8 - ОСОБЫЕ ГРУППЫ ПАЦИЕНТОВ

Дети и подростки

Период сменного прикуса (от 6 до 12 лет) - самое благоприятное время для коррекции большинства аномалий [6]. Кость пластична, зубы легко перемещаются. Именно в этом возрасте эффективно использование съемных пластинок, трейнеров и аппаратов для расширения челюсти. Важно: при системной гипоплазии эмали молочных зубов их нужно спасать стандартными коронками (металлическими или циркониевыми), чтобы они дожили до физиологической смены и не нарушили рост челюсти.

Беременные женщины

Плановое лечение аномалий развития (установка брекетов, сложное хирургическое удаление ретинированных зубов) рекомендуется отложить до послеродового периода. Запрещены плановые рентгенологические исследования (КЛКТ). Разрешены экстренные вмешательства при воспалении и поддерживающая терапия (реминерализация эмали).

Пожилые пациенты

В этом возрасте чаще сталкиваются с последствиями нелеченных в детстве аномалий (стертость зубов из-за неправильного прикуса, проблемы с суставом ВНЧС). Лечение (ортодонтия + протезирование) возможно в любом возрасте, если позволяет состояние костной ткани (пародонта).

Пациенты с сахарным диабетом

Любые ортодонтические или хирургические вмешательства требуют контроля уровня глюкозы. При декомпенсированном диабете высок риск рассасывания костной ткани при перемещении зубов брекетами и осложнений после удаления сверхкомплектных зубов.

Ключевые выводы:
  • Раннее вмешательство в детском возрасте часто позволяет избежать сложных операций и ношения брекетов в будущем.
  • Беременным женщинам ортодонтическое и сложное хирургическое лечение противопоказано.
  • Системные заболевания (например, диабет) усложняют процесс перемещения зубов и заживления кости.

РАЗДЕЛ 9 - ЧАСТЫЕ ОШИБКИ ПАЦИЕНТОВ

Незнание особенностей развития зубочелюстной системы часто приводит к серьезным осложнениям.

Ошибка 1: Ждать, пока выпадут все молочные зубы, чтобы пойти к ортодонту.

Почему опасно: Формирование челюстей активно идет до 10-12 лет. Если упустить время, дефицит места придется компенсировать удалением здоровых постоянных зубов (премоляров) или хирургической операцией.

Ошибка 2: Требовать от хирурга удалить молочный зуб, чтобы «освободить место» криво растущему постоянному.

Почему опасно: Раннее удаление молочных зубов без показаний (более чем за год до естественной смены) приводит к сужению челюсти - соседние зубы сдвигаются на пустое место, и постоянному зубу точно не хватит места.

Ошибка 3: Игнорирование отсутствия постоянных зубов после 12-14 лет.

Почему опасно: Если молочный зуб стоит, а постоянный не лезет, это может быть признаком адентии или ретенции. Молочный зуб со временем рассосется и выпадет, кость атрофируется, что усложнит дальнейшую имплантацию.

Ошибка 4: Использование жестких щеток и абразивных паст при гипоплазии.

Почему опасно: Дефектная эмаль слабая. Механическое воздействие быстро стирает ее до дентина, вызывая острую боль от холодного и горячего, а зуб быстро разрушается.

Ошибка 5: Попытки выровнять зубы пальцами или нитками у детей.

Почему опасно: Неконтролируемая сила повреждает сосудисто-нервный пучок зуба (зуб погибает) или вызывает травму связочного аппарата.

Ошибка 6: Преждевременное удаление ретинированных зубов мудрости без КЛКТ.

Почему опасно: Корни зуба могут переплетаться с нижнечелюстным нервом. Слепое удаление ведет к пожизненному онемению половины губы и подбородка.

Ключевые выводы:
  • Консультация ортодонта в 6-7 лет обязательна, ожидание полной смены зубов - миф, усложняющий лечение.
  • Любые действия с зубами (особенно удаление) должны быть обоснованы рентгеновским снимком.
  • Зубы с аномалиями структуры требуют бережного ухода и защиты, а не агрессивного отбеливания.

РАЗДЕЛ 10 - ПРОФИЛАКТИКА

Профилактика аномалий развития зубов делится на антенатальную (во время беременности) и постнатальную (после рождения ребенка) [7].

Первичная профилактика (предотвращение развития патологии):

  • Для беременных: Полноценное питание, профилактика инфекционных заболеваний, прием препаратов строго по назначению врача (избегать тетрациклиновых антибиотиков, которые окрашивают зачатки зубов в стойкий желто-коричневый цвет - «тетрациклиновые зубы»).
  • Для детей раннего возраста: Профилактика и своевременное лечение рахита (прием витамина D). Отказ от пустышки к 1-1,5 годам. Введение жесткой пищи (яблоки, морковь) в рацион с появлением зубов для стимуляции роста челюстей. Своевременное лечение кариеса молочных зубов, чтобы инфекция не погубила зачатки постоянных.
  • Контроль дыхания: Если ребенок дышит ртом (часто из-за аденоидов), необходимо лечение у ЛОР-врача. Ротовое дыхание неизбежно ведет к формированию узкой челюсти («готического» нёба) и скученности зубов.

Вторичная профилактика (предотвращение осложнений):

  • Регулярные визиты к стоматологу (раз в 6 месяцев).
  • Профессиональная гигиена и реминерализирующая терапия для укрепления слабой эмали.
  • При ранней потере молочного зуба - установка «держателя места» (специального кольца с распоркой), чтобы соседние зубы не сдвинулись.

Диспансерное наблюдение:

Дети с диагностированными аномалиями количества, структуры или формы зубов, а также пациенты с челюстно-лицевыми синдромами подлежат наблюдению ортодонта 1 раз в 6-12 месяцев для своевременной коррекции плана лечения.

Ключевые выводы:
  • Здоровая беременность и первый год жизни ребенка определяют качество его будущих зубов.
  • Жевание твердой пищи и носовое дыхание - естественные стимуляторы правильного роста челюстей.
  • Сохранение молочных зубов до их естественной смены - лучшая профилактика аномалий положения постоянных зубов.

FAQ (Частые вопросы)

1. Нужно ли обязательно удалять зубы мудрости, если они ретинированные (не прорезались)?

Не всегда. Если ретинированный зуб мудрости (восьмерка) лежит глубоко в кости, не давит на соседний зуб (семерку), не имеет вокруг себя кисты и не вызывает болей, за ним просто наблюдают (делают снимок раз в 1-2 года). Удаление показано при воспалении, давлении на корни соседних зубов или перед ортодонтическим лечением [8].

2. Можно ли вылечить гипоплазию эмали?

Структуру эмали восстановить невозможно, так как клетки, ее формирующие (амелобласты), погибают после прорезывания зуба. Однако гипоплазию можно «замаскировать» и защитить зуб: на начальных этапах применяют реминерализацию, при дефектах - композитные реставрации, виниры или коронки [3].

3. Что делать, если молочный зуб выпал, а постоянный не растет уже год?

Необходимо сделать панорамный снимок (ОПТГ). Это поможет понять причину: либо зачатка постоянного зуба нет вообще (адентия), либо ему мешает прорезаться плотная кость, сверхкомплектный зуб или неправильное положение зачатка [4].

4. Брекеты могут исправить любую аномалию положения зубов?

Брекеты или элайнеры высокоэффективны, но у них есть предел возможностей. Если имеется выраженная скелетная аномалия (например, одна челюсть физически намного больше другой), одной ортодонтии недостаточно - требуется совместная работа с челюстно-лицевым хирургом (ортогнатическая хирургия) [5].

5. Передаются ли аномалии зубов по наследству?

Да, генетический фактор играет большую роль. Особенно часто по наследству передаются адентия (отсутствие зачатков, часто боковых резцов), сверхкомплектные зубы, макродентия (крупные зубы), а также тяжелые системные поражения эмали (несовершенный амелогенез) [2].

6. Можно ли ставить виниры, если зубы кривые?

В большинстве случаев виниры не заменяют ортодонтическое лечение. Если зубы сильно скручены, установка виниров потребует агрессивной обточки зубов, вплоть до удаления нерва. Правильный подход: сначала выровнять зубы брекетами или элайнерами, а затем (при необходимости) скорректировать форму и цвет винирами [5].

7. Почему зубы растут вторым рядом ("акулья челюсть")?

Это происходит, когда постоянный зуб уже начинает прорезываться с язычной или нёбной стороны, а корни молочного зуба еще не рассосались, и он крепко стоит на месте. В этой ситуации необходимо обратиться к стоматологу-хирургу для удаления мешающего молочного зуба. После этого постоянный зуб, под давлением языка, обычно сам встает на правильное место [6].

Источники и литература

  1. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). Международная классификация болезней 10-го пересмотра (МКБ-10). Рубрика K00.
  2. Министерство здравоохранения РФ. Клинические рекомендации «Аномалии размеров и формы зубов» (утв. 2021 г.).
  3. American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD). Management of the Developing Dentition and Occlusion in Pediatric Dentistry.
  4. European Association for Osseointegration (EAO). Guidelines on Cone Beam Computed Tomography (CBCT) for Dental and Maxillofacial Radiology.
  5. European Orthodontic Society (EOS). Guidelines for Orthodontic Treatment.
  6. Министерство здравоохранения РФ. Клинические рекомендации «Аномалии прорезывания зубов (задержка прорезывания зубов)» (утв. 2021 г.).
  7. Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Children's Oral Health: Prevention of Dental Problems.
  8. American Association of Oral and Maxillofacial Surgeons (AAOMS). Management of Third Molar Teeth.
  9. Министерство здравоохранения РФ. Клинические рекомендации «Адентия» (утв. 2020 г.).
Как подготовлена статья:
Медицинский редактор, редакционная политика med-oko.ru.
Материал пересматривается при обновлении источников, изменении клинических подходов или не реже одного раза в год.
Материал предназначен для информирования и не является диагнозом, назначением лечения или заменой очного осмотра. При нарушении сроков прорезывания зубов, визуальных дефектах эмали, формировании неправильного прикуса или острой боли в области челюсти обратитесь к врачу-стоматологу.

Популярные вопросы и ответы

1
1. Нужно ли обязательно удалять зубы мудрости, если они ретинированные (не прорезались)?
Не всегда. Если зуб лежит глубоко в кости, не давит на соседние зубы, не вызывает болей и вокруг него нет воспаления, за ним достаточно просто наблюдать (делать снимок раз в 1-2 года). Удаление показано при риске осложнений или по направлению ортодонта.
2
2. Можно ли вылечить гипоплазию эмали?
Восстановить изначальную структуру эмали невозможно, так как она формируется до прорезывания зуба. Но дефект можно надежно защитить: применяются курсы реминерализации, а при глубоких поражениях — эстетические реставрации, виниры или коронки.
3
3. Что делать, если молочный зуб выпал, а постоянный не растет уже год?
Необходимо сделать панорамный снимок (ОПТГ). Это поможет выявить причину: зачаток постоянного зуба может полностью отсутствовать (адентия), либо его прорезыванию мешает плотная кость или нехватка места в челюсти.
4
4. Брекеты могут исправить любую аномалию положения зубов?
Брекеты и элайнеры эффективно справляются с большинством проблем прикуса. Однако при выраженных скелетных аномалиях (когда есть сильная разница в размерах челюстей) одного ортодонтического лечения недостаточно — потребуется помощь челюстно-лицевого хирург
5
5. Передаются ли аномалии зубов по наследству?
Да, генетика играет важную роль. По наследству часто передаются отсутствие зачатков зубов (адентия), наличие лишних зубов, крупные или мелкие размеры коронок, а также серьезные системные поражения эмали.
6
6. Можно ли ставить виниры, если зубы кривые?
Виниры не заменяют брекеты. Если зубы сильно искривлены, установка виниров потребует агрессивной обточки зубов. Правильный подход: сначала выровнять зубной ряд ортодонтически, а затем (при необходимости) улучшить форму и цвет винирами.
7
7. Почему зубы растут вторым рядом («акулья челюсть»)?
Это происходит, когда постоянный зуб уже начал прорезываться, а корни молочного еще не рассосались. В такой ситуации нужно удалить мешающий молочный зуб у хирурга, после чего постоянный зуб под естественным давлением языка встанет на свое место.
Дополнительно
Лечением данного заболевания занимается
Размер текста статьи:
Сообщить о неточности в описании
Назад